“关于脉冲磁场的发生模块，考虑到实验装置本身的话……”
陈舟找到一个下载好的文献，打开，仔细翻阅。
【亥姆霍兹线圈的磁场与供电电流具有良好的线性关系，可以根据需要控制供电电流来调节真空腔内磁场的大小。】
【以其中心场强作为磁场强度，中心平行磁场强度为：b0=^2/3μ0nr≈0.7155μ0ni/r……】
【……模块工作时向亥姆霍兹线圈中通电，在真空腔内部产生较稳定的匀强磁场，为阳极潘宁放电做准备。】
【……】
文献翻完，陈舟看了一眼草稿纸上自己记录的内容，又打开了一篇文献。
多重类比法，是陈舟现在最为擅长的研究方法。
也是对于拥有错题集的陈舟而言，最为适合的方法。
可能有很多人想过，把需要实验研究的东西，转化为纸平化的内容。
通过理论计算和理论推导，来实现实验研究。
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但是，想要做到这一步的话，何其艰难？
可以说，几乎无人能够避免多步的实验验证。
好一点的话，可能实验验证的次数少一些。
要是方向走偏的话，可能就是多次的实验验证。
但对陈舟来说，他通过错题集的方向纠正，研究过程的纠错，完美的绕开了这一步。
基本上，实现了纸平化的实验研究。
“潘宁阳极是放置在磁场线圈中心处的，其体心与亥姆霍兹线圈的体心，在同一轴线上……”
陈舟飞速的在草稿纸上画出了阳极潘宁放电的电源电路原理图。